Profesoras yucatecas visitan Canadá para aprender y dominar el idioma inglés

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Diez maestras yucatecas de Educación Básica partieron hacia Ontario, Canadá, como parte del compromiso del Gobernador Mauricio Vila Dosal de continuar preparando a los estudiantes yucatecos para el futuro y mejorar su dominio del idioma inglés. Allí recibirán capacitaciones y cursos a la medida de sus necesidades, así como actividades recreativas y culturales como parte de la estrategia de Ambientes Bilingües.

Las elegidas se encontraron entre los 865 docentes que participaron en la primera etapa de este programa, que también atiende a 20.600 alumnos de 188 escuelas de preescolar y primaria de las localidades de Dzidzantún, Kanasín, Mérida, Motul, Maxcan, Oxkutzcab, Ticul y Tizimín. Se hospedaron en la Universidad de Lakehead en Thunder Bay desde el 17 de julio hasta el 28 de mismo mes.

El objetivo del programa de Ambientes Bilingües es dar pie a que sienten las bases del ingles para que los estudiantes desarrollen habilidades en este segundo idioma. Para ello, los docentes titulares al frente del grupo y/o docentes de apoyo de educación artística y educación física se suman voluntariamente a la estrategia.

En esta oportunidad, las instructoras fueron Xóchitl Janet González Puc y Mónica Flota Rena de la escuela “Zazil Be” de Mérida; Mara Teresa Estrada Castillo del campus "Laura Méndez de Cuenca" de Mérida; Elsy Eugenia Ortega Ramrez de "Livia Mendoza Santana" en Mérida; Cecilia del Rosario Carrillo Sánchez" de “Abelardo Trujillo” de Mérida y Marisol Martín Lara, de “Miguel Hidalgo y Costilla” en Mérida.

Al viaje igual asistieron las maestras: Bianca Verónica Castro Alamilla de la escuela primaria "Estado de Yucatán" en Mérida, Ana Isabel Sanches Ojeda del preescolar “Cuauhtémoc” de Kanasín, Nydia Guadalupe Gómez González y Zohemy Morayma Gómez Garma del preescolar "Cuauhtémoc" en Ticul.

Durante el proceso de selección, se anunció una invitación abierta para que los docentes participen en el desarrollo de una estrategia de ambiente bilingüe en la escuela primaria, con base en los siguientes criterios de selección: cumplimiento de los requisitos administrativos y de documentación; dominio de la estrategia Ambientes Bilingües en Educación Básica, determinado por los tutores de Ambientes Bilingües a través de la observación del desempeño de los docentes elegidos, así como los resultados de un cuestionario para identificar los aspectos actitudinales de los docentes que cumplieron con los criterios y la valoración del uso de la plataforma Slang.

El gobernador de Yucatán brindó a los maestros acceso gratuito a la plataforma de enseñanza de Slang English para que puedan continuar su educación por medio de un curso digital personalizado mejorado con IA.

Asimismo, comunicó que en 2024 extenderá una invitación a maestras y maestros a la convocatoria de su programa de movilidad internacional, y que con esto el 10% del total de docentes que ingresen a las universidades serán docentes que puedan mejorar su inglés.